遼寧工程技術大學測繪學院楊帆院長一行蒞臨我公司參觀指導
     為了企業(yè)技術不斷創(chuàng)新，企業(yè)核心競爭力的不斷增強以及企業(yè)人力資源的儲備，我公司自創(chuàng)立之初與遼寧工程技術大學共建了“校企合作”的平臺。近日，遼寧工程技術大學測繪學院教授、博士生導師——楊帆院長一行蒞臨我公司參觀指導，并就進一步加強雙方合作進行深入探討。
     校企雙方總結了前二年的合作經(jīng)驗，分析了存在的問題，明確了今后的合作方向。由于前兩年公司正處在起步階段，管理和技術方面都還不成熟，學校提供的實習生實際操作能力有限等原因導致雙方的合作開展并不順利。然而今年，公司秉著創(chuàng)新的原則，在體制、管理上創(chuàng)新，使各管理人員分工明確，權責清晰，公司運轉協(xié)調。通過今年的合作，不但切實的鞏固了學生們的理論知識，也擴大和加深了理論知識的實踐應用，使同學們獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，明顯提高了學生們的獨立工作能力。
雙方的合作交流，實現(xiàn)了校企共建互贏?？偨Y有以下三個方面：
一、校企合作有利于實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展。企業(yè)日益壯大，專業(yè)人才緊缺，而學校作為“人才培養(yǎng)中心”既可以解決專業(yè)技能人才緊缺的困難，又提高企業(yè)生產效率，創(chuàng)造更高產值，真正實現(xiàn)又好又快發(fā)展。
二、校企合作有利于學校教育水平的提高。企業(yè)給在校學生提供崗位，營造真實的工作氛圍，使學校學生的能力進一步提升，理論和實踐相互結合的教育模式能促使學校的教學質量不斷提高。
三、校企合作有利于雙方實現(xiàn)互利共贏。通過合作，雙方共同參與、資源共享、優(yōu)勢互補、相互協(xié)作，為企業(yè)的競爭和發(fā)展培養(yǎng)“留的住，用的上”的專業(yè)人才。在今后的合作中，學?？梢院推髽I(yè)實施“訂單式” 人才定向培養(yǎng)。形成企業(yè)用工，學校育才的大好局面。
    今后我們還將增強校企合作平臺的搭建力度，擴大校企合作共建服務的廣度和深度，大力促進交流，不斷推動校企合作的深入發(fā)展，為社會發(fā)展做出貢獻！